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ACTIVIDAD
Crecimiento de la población sin presión de un depredador.
- Agregar un compañero.
- Conservar el clima en la opción ecuador.
- Observar el crecimiento de la población de conejos blancos.
- Registre las conclusiones.
Crecimiento de la población con presión de un depredador.
- Agregar un compañero.
- Conservar el clima en la opción ecuador.
- Observar el crecimiento de la población de conejos blancos.
- Durante la quinta generación agregar depredadores (lobos)
- Registre las conclusiones.
Crecimiento de la población con presión de un depredador e incorporación de una mutación.
- Agregar un compañero.
- Conservar el clima en la opción ecuador.
- Observar el crecimiento de la población de conejos blancos.
- Durante la quinta generación agregar depredadores (lobos)
- Durante la sexta generación agregar mutación pelaje oscuro
- Registre las conclusiones.
Crecimiento de la población con presión de un depredador, incorporación de una mutación y cambio climático.
- Agregar un compañero.
- Conservar el clima en la opción ecuador.
- Observar el crecimiento de la población de conejos blancos.
- Durante la quinta generación agregar depredadores (lobos)
- Durante la sexta generación agregar mutación pelaje oscuro.
- Durante la séptima u octava generación generar cambio climático (ártico)
- Registre las conclusiones.
En relación a las conclusiones.
¿Cómo se relacionan las ideas planteadas en la teoría sintética de la evolución con las conclusiones obtenidas de las experiencias?
Enviar la actividad (máximo 4 personas) al correo.
colegio.jpl.ciencias@gmail.com
Plazo de entrega viernes 16 de Diciembre.
